La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) informó que México es el tercer país de los 34 analizados en donde más jóvenes entre los 15 y 29 años ni estudian, ni trabajan (“ninis”).

De acuerdo con el informe del organismo, sólo Turquía e Israel superan a México en niveles de desocupación juvenil.

La OCDE señaló  que cerca de  7 millones 226 mil jóvenes no reciben educación y están desempleados, de los cuales el 40% son mujeres, más de 2 millones 600 mil.

El gobierno mexicano reportó que del millón 930 mil jóvenes que tienen entre 15 y 19 años, el 70% están en algún plan de capacitación para el trabajo recibiendo instrucción de algún oficio, pero no son considerados formalmente como estudiantes o empleados.

El documento “Panorama de la Educación 2011” de la OCDE que comprende cifras de 2009 destaca que los jóvenes entre los 20 y 24 años son los que más están desocupados, es decir,  2 millones 673 mil.

En conferencia de prensa, Pedro García de León, estadista de la División de Indicadores y Análisis de la OCDE, subrayó que las personas que pasan lapsos de tiempo prolongados de inactividad laboral o educativa, padecen de analfabetismo práctico pues que pierden sus competencias y habilidades aprendidas. Algo en lo que México está perdiendo su bono demográfico.

Por otro lado, García de León destacó que el desempeño en lectura y matemáticas de los estudiantes mexicanos mejoró hasta el 30%, superior a la media del OCDE de 23 por ciento.

El estadista resaltó que en México un 30% de los estudiantes más desfavorecidos económicamente que se ubican en 25% de los que en términos totales resultan ser mejores alumnos.

La OCDE afirmó que el gasto público en educación en el país es bajo en comparación con otros países del organismo  ya que México gasta más por alumno universitario 6 mil 298 dólares, en primaria 2 mil 246 dólares,  mientras que en secundaria gasta 2 mil 333 dólares.

Paralelamente, existen buenos salarios para los maestros pues “los de escuelas primarias que están en la parte superior de la escala salarial ganan el doble del salario inicial”.

Los salarios para los maestros de educación media, en relación con el Producto Interno Bruto (PIB) per cápita, son los segundos más altos entre los países de la OCDE después de Corea.

México es el cuarto país con una mayor extensión en tiempo de enseñanza en educación media después de Argentina, Chile y Estados Unidos.

Respecto a tasa de graduación, sólo 52% de estudiantes concluyen sus estudios dentro de su ciclo marcado.

Redacción